提供完整日語教學方案及JLPT日文檢定應試技巧
恰子、波蘿麵包、橘子...強烈推薦!
日商企業的最愛
高科技、電子業、航空業、 旅遊觀光業…等加分錄取
獲得政府及日本各大學獎學金 外國學生之升學標準
程度分級 | 課程簡述 |
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50 音 | 發音課程是12小時學完,老師除了教學生正確的發音,也會教學生如何書寫(平假名和片假名),並且以課本用簡意的圖片帶發音 ,讓學生更容易記住每個的念法 |
N5 | 日常實用的簡單字句,學習個人喜好的表達、形容詞的用法、數量、收與授等句型。如一般觀光購物、介紹、問候、日期等基本常用會話;讓學生學會敘述過去經驗、表達自我的想法、以及假設語氣的變化方式。 |
N4 | 自動詞、他動詞的分類運用,形式名詞、複 合動詞、原因、理由、主觀、客觀的傳述提 升日文運用能力;加強語言表達能力,讓日 文基礎文法的學習提升至最高點。 |
N3 | 奠定基礎讀寫能力,以初級所學習為基礎在 中級裡好好地累積語彙和語法,並可運用自 如,打好閱讀和書寫能力;透過學習掌握快 速、準確的閱讀技巧,提升日語寫作能力和 邏輯表達能力,重讀寫,並兼重口語練習。 |
N2 | 透過讀新聞的時事探討,新聞讀解、翻譯寫 作、旅行、商務、文化交流,實況對話的主 題式互動課程,讓學員有更廣泛的學習領域 ,紮下厚實的日文底子。將N4、N3所學之 課程內容,再加以更深入的探討學習與靈活 應用。 |
N1 | 閱讀話題廣泛之報紙社論、評論等論述性較 復雜及抽象之文章,並能理解其文章結構及 內容。可聽懂常速且連貫之對話、新聞報導 及講課,且能充分理解話題走向、內容、人 物關係及說話內容之論述結構等。 |
旅遊日文
配合四大類三十個小主題, 認識旅遊必學的基本萬用字!
1 搭配八大類四十八個小場景,迅速學會各種地點、狀況、場合的旅遊萬用句!
2 依照各個場景,列出最實用、最基礎簡單的句型,讓您立即就能說出整句日文!
3 運用替換句型,代入各類單字,您可以學會各種日文句子!「準備篇」、「機場篇」、 「交通篇」、「住宿篇」、「用餐篇」、「 觀光篇」、「購物篇」、「困擾篇」八大主 題,讓您在日本,不論遇到哪種情況都不怕 !.列出「時間」、「數量」、「美食」、 「生活」等包羅萬象的四大類單字,遊日本 非攜帶不可!
商用日文
模擬日商公司每天會遇到的實際情境,立即切入重點說明各場合的應對表達,
打破因文化環境不同而產生的隔閡,釐清職場上容易忽略的常識、禮儀。
驅勢英日韓分校遍及北台灣,台北館前、南陽、東區SOGO、內湖、桃園、南崁、中壢、新竹、台中共11個分校, 皆為交通便利3分鐘內可觸及大眾交通工具的據點,例如:火車站、捷運站、客運總站,省去您舟車勞頓的時間,不管您身在何方,只要一卡在手皆可到鄰近的分校上課,為您的學習規劃做更彈性的選擇!
驅勢日文衝刺班非常適合我,只要日文課我都能去 上,無論是任何級數、或是會話班等等。 不知不覺之中,我發現自己每天都置身於日文的世 界裡,每天都會知道新的單字片語,也漸漸地熟悉日本 人的思想、文化,日文變成了我生活中的一部份。在報 名檢定時其實我的進度是在三級,很幸運的後我成功通 過了二級。非常感謝驅勢提供給我這麼合適的課程,我 才能這麼順利地走到現在,相信在這繼續磨練的話,往 一級的路或許也不會太艱難。
每次上課都會讓我們開口說日文,時常會在我們講 完後,補充日本人較常使用的講法,聊一些日本的文化 及知識。另一堂老師沒使用固定課本,而是每堂用不同 的主題,提供我們各種練習的機會。 驅勢的課程除了讓我提升了我的日文能力之外,更 養成了我有效率地自主學習,因為驅勢的課程讓我在了 解了我的弱點後能對此加強,提升了我讀日文的效率, 驅勢的老師都非常熱心的指導我們。
2級合格已經是很多年前的事情,畢業之後也比以前 少用到日文,深知1、2級的詞彙量差距甚大,光靠自學 也覺得非常有限。看著每次做完練習題的解答率,也發 現自己最弱的地方是讀解。 來到Trinity的N1課程,自主學習的閱讀練習,讓 我們能夠大量的去練習各式各樣的閱讀題型,進而增強 答題的速度,終於在今年7月合格了!真的是非常感謝!
新日檢一、二級的難度差距真的很大!文字語彙都 是非常少見的字,閱讀的考題也多需要全篇閱讀才能理 解,更不用說聽力了!速度很快以外,資訊量也很大, 需要很多的單字量才能應付。 一直以來都是上TRINITY的課程,老師總是用心的 為我們整理文法講義,努力想出有趣的活動來提升學生 對日文的興趣,感謝老師的付出與熱心的解答問題。
能夠順利的考取到N2這張,讓我感到非常開心,對 於想進入日商企業的我又向前邁進了一大步。 以前的我總是認為這些考試未必要參加,能說能講 才是重點,而常自己想求職時才發現,證照是進入日商 的最基本條件。 透過在Trinity老師的教導下,感覺自己不斷的進步 ,也透過在Trinity上課中,結交了有共同興趣的朋友們 ,謝謝Trinity給予了這樣的環境。
自加入驅勢,在這兩年內順利取得日文與韓文進階 級證照!驅勢擁有豐富的日韓文課程,彈性的上課時段 提供忙碌的上班族們自修的機會。 很感謝這兩年碰到認真又親切的老師們,日文老師 活潑的上課氣氛,認真的態度及寓教於樂的互動遊戲讓 我學習更有效率。 今日能取得這樣的好成績,都要歸功於老師們的專 業,驅勢的師資們是值得的好選擇!
在Trinity獲得許多英文技巧上的幫助。在Grammar Class中打下很好的文法基礎,加上全英文的上課 方式,初覺吃力,但日益習慣後,發現是對聽力能力進 步的很好幫助。就閱讀篇章部份, News - E n - glish-Reading和Reading課程,一直是我進步的主 要來源,最後,字彙倍增課程,拆字的技巧對於單字量 大的多益考試有非常大的幫助。在驅勢老師的親切總能 讓我勇於在課堂上說英文,實實在在的運用口語能力。 Trinity營造的溫馨氣氛也提供學生輕鬆的學習環境,使 我能日益往高的學習目標邁進!感謝驅勢讓我在本次的 多益考試中看見有效的成果!
報名驅勢日語班為的是服務好前任公司的日本客戶 ,但是長達12年沒接觸日語,對自己沒信心。爾後出差 頻繁,每天工作到深夜,我的學習日文過程十分艱難, 加上已是大媽的年紀,學過即忘。所以鼓起勇氣考N3一 次就合格。年底考N2也一次合格。如果沒有堅持一定至 少要拿到N2資格,每次晚到教室時即使已上完半堂課, 還是坐下來聽課,秉持能學多少算多少;如果沒有堅持 今天就無法以日文與老公溝通,回聘任職駐日代表。 讓我順利的適應日本的生活,成為日本媳婦。
已經在驅勢上了大概一年半多的日文課,都是在陳 孝名老師的班級上課,從原本只學了一點點基礎的日文 ,不穩定的基礎,在銜接上了陳孝名老師的課之後,慢 慢把基礎打穩,把本來弄不清楚的文法也都漸漸搞懂了 。老師上課方式很有條理,又同時補充了很多講義,讓 我們在除了課本之外的講義上也能學習到很多,同時也 有聽力的練習,很喜歡這種補充很多的上課方式,除了 更能督促自己之外,也覺得只要都有按照老師的進度, 更能感受到明顯自己在日文能力的進步!
一直很想學習第二外語,因為喜歡日本而選擇了日 文。驅勢的日文課和我以往補習語言的補習班完全不一 樣,由於是小班教學,老師對於每一個學生也更能夠兼 顧,而教室整個的學習氛圍也非常地好,大家一起學習 、一起進步的那種向心力,也真的是十分珍貴,不想錯 過每一堂課。 其實剛報名時並不相信自己能夠達到N2程度,但是 跟著驅勢的課程,一點一滴地累積,取得成績的那一刻 ,才驚覺自己是做得到的,感謝驅勢!
在7月考過N5後,決定想去日本升學,日本的學校 N2是再基礎不過的條件了。如何在短時間內衝到那個高 的層級,說真的我自己也不知道。 在驅勢,我每個禮拜上2堂日文課,儘管動詞的變化 規則還沒有背得很熟,但常常接受日文的洗禮,使我即使 沒有背也可以靠語感找出答案。 我很感謝驅勢老師們的教導,不只是增加文字,文法 的實力,有時也會教日本文法,讓我大開眼界,在如此短 的時間能從N5考到N2合格,連我自己都不敢相信。
我是N2/N3一起報考,但是,並沒有想到自己會過 N2,當初只是因為想先習慣考試的流程,而多報考的, 當成績公布時,我還以為N3過了,仔細一看才發現是 N2的成績,又開心又突然!在老師的課上,其實學習起 來滿開心的,並不只有課本,偶爾也會準備不同的題材 ,好讓我們更能活用已經學過的文法。 我自己是上班族,看書的時間不多,上班場合也不 太會接觸到日文,所以每周一次的課我都盡量能到,一 方面是能學到其他有關日本/日語的事,另一方面是來上 課的3小時能很放鬆的去學習一件不一樣的知識,讓我每 週都很期待禮拜四晚上的課程。
報名驅勢開始15個月左右,從單純想學習新的語言 、完全不會日文到N2合格,這一切都很感謝驅勢。不同 於過往語言補習班的經驗,我很喜歡驅勢的向心力,基 本上課堂中的同學都很固定,可以感受到有夥伴與自己 一起學習、一起進步,從每週課程中慢慢累積日文能力 之外,也在班上交到了一群有共同目標的朋友。課程除 了扎實的基礎文法、單字教學,老師還會盡可能地在課 堂上補充各式教材。大量地閱讀、聽力和練習,有系統 地讓我們吸收很多對考試有幫助的內容。整個補習班的 環境也很好,像一個家庭。老師、專員和櫃台行政都非 常關心、照顧學員。謝謝驅勢的照顧!
三瓶老師真的很用心在教學,她總是不吝嗇的重複 講解學生不懂的地方! 從小我對日本就很嚮往,從一開始完全不懂,50音 天阿,好難背,動詞形到底在幹麻,到現在通過N2實在 感觸良多,但很有成就感! 三瓶老師真的很用心在教學,她總是不吝嗇的重複 講解學生不懂的地方,人真的很好,如果想嘗試外師但 有點害怕的話,非常推薦三瓶老師喔!
剛好住家地區內有驅勢語言,透過櫃姐的詳細介紹 ,立刻報名了N5-N3的課。每週一天3小時的課程,對 於上班族的我來說不會形成負擔,回家後有6天的時間可 以慢慢消化、複習。把基礎學好,到了進階之後,重要 的不只是考試用的文法,我覺得可以自然地開口用日語 聊天才是最棒的!謝謝老師每次上課都帶給大家許多新 知識,還有搭配日式詼諧的身體語言、加深印象唷! 去年12月通過N3的喜悅還沒淡忘,今年四月初在 同學的鼓勵下一起報名了7月份舉行的N2檢定(也順利取 得證照)。
驅勢Yumi老師曾說過,敢說話的人才會進步。讓本 人深切地理解到,語言的學習,不能只靠看書,最重要的 是敢說,不要害羞怕錯,這是進步得最快方法。 而在驅勢中心的學習中,除了幫助本人取得了合格證 明,更讓本人增加了和外國人,日本人的交流機會,這些 機會可能是一般人無法碰到的,真的非常感謝驅勢語言和 Yumi老師!
原本是抱持著嘗試的心情報了N2的考試,沒想到一 次就能合格,非常感謝Bobo老師的指導,讓我每週上 完日文課之後都獲益良多,除了知識的傳授,她也教我 們選擇自己適合的書籍,依照每個同學的節奏考取檢定 ,從50音開始就跟著Bobo老師的課程直到現在準備要 考取N1,一路上都非常喜歡她的教學方法,也多虧了驅 勢,讓我能擁有交換到日本的機會!
N5到N2的累積讓我在準備N1考試時,銜接上不會 費太多力氣,單字文法等的背誦,聽力閱讀題的練習, 這些東西回家自己花時間投入就一定能增強,課堂上重 要的並不是這些,而是學習日語的用法,發現自己的錯 誤,並藉由課堂上的溝通口說練習去習慣使用日語,這 些才是在考試通過後真正重要的東西。 N1合格只是另一個新階段的開始,謝謝驅勢給了我 一個很棒的學習平台,也推薦對日文有興趣的人來選修 三瓶老師的日文課。
驅勢之於我,不只是前往夢想的帆船,更是我歇息 停靠的海岸。驅勢是我從開始學習日文以來第一個上課 的地方。我覺得自己真的很幸運,竟然能第一間就來到 這我所中意的學習環境。我所遇到的老師個個都非常認 真及親切,最感謝的還是莫過於在考檢定的前半年,積 極認真指導我的檢定班老師,有了他的循循善誘,又相 當幽默風趣的教學風格,讓我這半年可說是卯足全力, 徹底感受到有動力為自己所愛的語言努力到底有多快樂 。當然,也必須要深深感激當初來到這裡時所遇到的顧 問老師,若沒有她的積極幫助,我或許就會失去來到這 裡學習的機會。驅勢對於我來說,已經是個我在學習路 途上一個溫暖的避風港,一個親切的家鄉,只要我還在 學習日語,和驅勢的緣分就會一直緊緊聯繫下去。
當初進入驅勢報名了英文和日文班,而學習日文是 為了達到學校畢業門檻N3做準備,但對於日文我一直興 趣缺缺,直到進入驅勢學習才開啟了我對日語學習的熱 忱。 從N5一路上來不僅僅教導我們單字和文法,每一堂 課都會精心準備關於日本文化、節慶、社會風俗等主題 的講義,從不同的面相讓我們更親近日本,學習語言才 更有動力。到了日語中級在課堂上打好文法基礎,唯有 良好的地基要往上學習難易度高的文法才能更加得心應 手。口說方面老,老師會鼓勵同學去說定且耐心地聆聽 糾正同學發音以及語調等問題,總而言之在這一段時期 我的日語能力突飛猛進,這樣全方位的日文課程使我受 用無窮。我並非日文本科系學生,在進入驅勢兩年半取 得N2證照。
驅勢語言的師資優良、學習環境好,每位教師都非常 親切溫柔,當學生有問題時都會熱心的給予學生回覆。在 小班制的課堂裡,讓我更有機會發表自己的想法,老師也 會針對每位學生不熟的部分加以輔助。 至今我在驅勢已經補了3年多了,日文能力也是從0到 現在的N2程度,在學習日文的路程裡,除了學校給予的 資源外,驅勢語言也幫助了我不少,我很喜歡驅勢補習班 ,這就是為什麼我來驅勢的原因!
學習日文已有不短的時間,但一直以來只是作為興 趣而非真的認為對未來會有幫助,因此進步緩慢之外, 也常因忙碌就中斷學習。 進入驅勢後,老師們總鼓勵我們報考,不見得一定 要一次過關。但有了努力的目標,學習的動機大大增強 !再加上老師準備多元的教材,使我在短時間內連續通 過了JLPT N3 和 N2的檢定考試,真是不可思議。這也 讓已進入職場的我,再次體會到學習的感就感,進而對 自己各方面的表現更有自信了!真的非常感謝驅勢!
我學習日文是為了想去日本繼續進修,能夠在驅勢 給陳孝名老師教日文,真的是太幸運了,如果沒有驅勢 提供良好的資源,沒有陳孝名老師用心地幫我們把日文 從基礎打好,在那麼繁忙的課業中要考過日檢N2根本不 可能,老師把文法及句型講解的很詳細,讓我知道要如 何去閱讀解析文章,很感謝老師在課堂上補充那麼多講 義,每一次上完課都覺得收穫滿滿,只要有心跟著老師 的腳步,日文也會跟著一直進步的!
在驅勢遇到了許多好老師,讓我用10個月的時間從 幾乎不懂日文到考取N2,由目標性的學習,到現在已經 漸漸轉成興趣的過程,非常開心。 黃聖文老師總是細心的教導各個細節,在老師的教 導下無壓力的認識日文,每堂課總有許多的歡笑聲。在 三橋裕太老師的課程中,我學習到了更年輕一代的日文 ,語言是會進化的,口語上的許多單字、我喜歡在課程 中與老師用日文聊天的日子。在N3後期至N2的過程我 碰到了陳孝名老師,穩紮穩打的腳步及作業、大量優良 的文章閱讀以及聽力增進了我許多的實力,謝謝您帶給 我日文的衝擊,即便現在我仍沿用您帶給我的方式學習 ,從大量閱讀中了解更多有趣的日本文化。
多虧了老師幫大家多補足N5-N3之間的文型, 我才可以不用擔心忘記以前的文法, 專心Focus在 N2的新文型上,N2的內容真的很廣,涉足了很多日 常生活的單字,還有很多很活的文章內容,雖然考試 的時候超緊張的,但因為平常老師就有帶大家閱讀文 章就覺得還好,考取N2後真的很開心,因為很多學 校的日文系畢業門檻設在N2,企業的最低門檻也都 設為N2。 報日文到獲得N2過了將近2年半,真的是因為有 細心的專員還有老,我才能在這個時間內得到N2證 書,Trinity所選的教材對我有深遠的影響,因為這 套教材以及設計良好的課程我才能比同學們花比較少 的時間,真的要再次感謝Trinity。
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